ASAMBLEA

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-Canción “Buenos días”.
Comenzamos dando los buenos días con esta canción.

- DÍAS DE LA SEMANA, decir en el día que estamos, que día fue ayer y día será mañana (canción días de la semana) Canción (utilizo varias pero ahora estamos con esta) 

-EL TIEMPO, con la ventanita de la clase (poesía)

- ESTACIONES DEL AÑO, las nombramos y decimos en que estación estamos, acabamos de empezar la PRIMAVERA (20 -21 de marzo) y recordaremos que día empezó el Invierno (21 de diciembre) y cuando empezará el verano (21 de junio), a continuación las canciones de la primavera:

CANCIONES PRIMAVERA:

                                                      CANCIONES INVIERNO:

-MESES DEL AÑO, decimos cuantos meses hay y que forman un año, que es  lo que tarda la tierra en dar una vuelta al sol, después decimos el refrán de marzo

          REFRANES: 

               -“En marzo ni dos horas la veleta quieta” 

               - “Marzo ventoso, abril lluvioso hacen a mayo florido y hermoso”)
               - En abril aguas mil y todas caben en un barril.
               - En mayo entrado un jardín en cada prado

- Ahora ponemos la FECHA-   ejemplo- LUNES 16 DE MARZO DE 2020 (larga) 16-3-2020 (corta), para que la puedan poner en las fichas.

- ABECEDARIO, 

Decimos el abecedario en mayusculas y las letras que tiene nuestro nombre.

Decimos el abecedario en minúsculas, diciendo las palabras por las que empieza cada letra:

Nombramos las vocales y cuales hay en mi nombre:

Comenzamos con la p y decimos palabras que empiezan por p:

Después la l y decimos palabras que empiezan por l:

Decimo palabras que empiecen por m

Canción ABECEDARIO:

Canción de la p ,la l y m de letrilandia:

-LOS NÚMEROS:

ü  Contamos hasta el 20

ü  Les decimos un número del 1 al 9 y tienen que decir el número que va antes y el de después , por ejemplo si les decimos el 5, el número de antes es el 4 y el de después el 6.

ü   Contamos de 10 en 10

ü  Ponemos con los dedos el número que les digamos del 1 al 10

ü  Hacemos pequeñas sumas con los dedos y mentales.

CANCIONES DE LOS NÚMEROS

             -LOS COLORES.

                Señalamos objetos y decimos de qué color son, después vemos la canción.

-          -FIGURAS GEOMÉTRICAS (triángulo, círculo, cuadrado, rectángulo, rombo y óvalo)

ü  Decimos como se llama cada una y cuantos lados y vértices tienen.

ü  Nombrar cosas de nuestro alrededor que tenga la misma forma que cada una de ellas.

-        

-         UNIDAD 5: NAVEGANDO POR EL RÍO (Medios de transporte y tecnología)

                  ü  Repasamos los medios de transporte que hay

ü  Diferenciamos entre medios de transporte de aire- aéreos(avión, globo, helicóptero…), tierra-terrestres (moto, coche, camión, tren, bicicleta…) y agua-acuáticos (barco, lancha, piragua, submarino…)

ü  Trabajamos muchos-pocos, decimos medio de transporte y tienen que decir si van muchos o pocos pasajeros.

ü  Medidas de seguridad en los medios de transporte, correctamente sentados, con el cinturón, casco moto y bicicleta…

ü  Vídeo informativo medios transporte

ü  Canción medios transporte