CUMPLEAÑOS DE VIOLETA

MARTES, 23 JUNIO

¡¡Buenos días!!

Hoy es el cumpleaños de Violeta y todos sus compañeros han querido felicitarla con este vídeo, esperamos que te guste.

¡¡¡MUCHISIMAS FELICIDADES PRINCESA!!

MI COLE EN CASA

VIERNES, 19 JUNIO

¡¡¡BUENOS DÍAS!!!

Aquí os dejo un vídeo hecho con mucha ilusión y cariño, en él está un poquito de vuestro trabajo realizado durante este confinamiento, habéis trabajado mucho y gracias a vuestros papás todo ha sido más fácil, GRACIAS DE CORAZÓN, espero que os guste.

TAMBIÉN OS DEJO LA ORLA DE ESTE CURSO 2019-2020, UN CURSO QUE HA SIDO UN POCO RARO PERO TAMBIÉN ESPECIAL QUE NOS HA AYUDADO A VALORAR MUCHAS COSAS Y A SER UN POQUITO MEJOR PERSONAS.

¡¡¡ME HABÉIS ROBADO UN TROCITO DE MI CORAZON!!!

LAS LLAVES DE LOS SUEÑOS

JUEVES, 18 JUNIO

¡¡Buenos días mis niñ@s!!

Hemos llegado a final de curso.

El tiempo que hemos pasado juntos ha sido maravilloso, hemos disfrutado muchísimo aprendiendo, cada uno a su ritmo, a su manera, porque cada uno de vosotr@s sois diferentes, sois especiales, cada uno tiene algo que lo hace ser una persona MARAVILLOSA, nunca olvidéis que sois los MEJORES, y que podéis conseguir aquello que os propongáis, que los SUEÑOS se pueden hacer realidad.

VAMOS A VER UN CUENTO MUY ESPECIAL, ESTAD MUY ATENTOS

¡¡¡¡AHORA PODÉIS ABRIR EL PAQUETE!!!!

Después de ver el cuento os entrego unas llaves a cada uno, estas llaves son LAS LLAVES DE LOS SUEÑOS, os las doy para que podáis conseguir vuestros sueños, cada uno el que quiera, quiero que sepáis que los sueños se pueden conseguir y según vayáis creciendo esos sueños los iréis consiguiendo. Guardar bien las llaves y cuando vayáis a la cama las ponéis en vuestra mesita o debajo de la almohada, para hacer realidad esos sueños maravillosos.

RECORDAD QUE OS QUIERO MUCHÍSIMO Y QUE TOD@S SOIS UNOS "CAMPEONES", 

NO LO OLVIDÉIS NUNCA

MIÉRCOLES, 17 JUNIO
¡¡Buenos días!! 

Lo primero de todo tenemos que felicitar a Adriana, hoy es cu cumple.

Entre tod@s tus compañer@s hemos realizado este vídeo para felicitarte, esperamos que te guste.

¡¡¡MUCHAS FELICIDADES PRINCESA!!!

EL AÑO PASADO TRABAJAMOS AL FINAL DE CURSO LOS PLANETAS Y EL UNIVERSO Y OS GUSTO MUCHO, OS PONGO LAS CANCIONES DE LOS PLANETAS A VER SI OS ACORDÁIS

OS DEJO UNAS FICHAS INTERACTIVAS DE LOS PLANETAS:

- ENUMERA LOS PLANETAS

-SISTEMA SOLAR

- SUMA LOS PLANETAS

• La seño Silvana os manda esta carta:

CARTA

 MAÑANA ES EL ÚLTIMO DÍA DE COLE, NOS DESPEDIREMOS HASTA EL AÑO QUE VIENE!!!

MARTES, 16 JUNIO

¡¡Buenos días!! ¿Cómo nos hemos levantado?? Espero que bien , ya nos queda muy poquito.

HOY VAMOS A VER UN CUENTO, SE TITULA 

"LA MARGARITA INSATISFECHA"

Voy a poner la margarita que hicisteis, y algunos me mandasteis, si alguien la tiene y quiere que la ponga que me la mande

LUCÍA

MARCOS T.

IRENE

LARA

ASIER

¡¡OS HAN QUEDADO GENIALES!!

LUNES, 15 JUNIO
¡¡Buenos días!! ¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que muy bien. 

Sólo nos queda este semana de cole y vamos a divertirnos. Quien le quede alguna ficha sin terminar de algunos de los libros las puede ir haciendo, si las habéis ido haciendo día a día 

¡¡YA HEMOS TERMINADO!!

CADA DÍA REALIZAREMOS UNA ACTIVIDAD DIVERTIDA Y ENTRETENIDA

HOY VAMOS A REALIZAR EL SIGUIENTE EXPERIMENTO

AHORA OS TOCA A VOSOTROS HACERLO CON AYUDA DE UN ADULTO, YA ME ENSEÑARÉIS COMO OS HA QUEDADO

VIERNES, 12 JUNIO
¡¡Buenos días!! 

Lo primero de todo veamos la ASAMBLEA

• PROYECTO MOLI:

         ➣ Quien le quede alguna ficha que la vaya terminando

• LECTOESCRITURA:

          ➣Lectura

          ➣Fichas interactivas:
              - Sílaba
                     - Sílaba p-l

          ➣Letrilandia:

              - Ficha 35, rodear la letra s y colorear al personaje que se refiere el texto.

              - Reverso, repasar y copiar las palabras

• INGLÉS, hacemos la siguiente ficha del libro Steve y Maggie.

               ➣CÓMO TRABAJAR

ASEO Y DESAYUNO-MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS

          ➣ Hoy vamos a ver la suma

 

          ➣ Fichas interactivas:
               - Sumas
                      - Sumas 1

• CUENTO, por último vamos a ver un cuento.

HOY YA HEMOS TERMINADO, AHORA DESCANSAREMOS EL SÁBADO Y DOMINGO Y EL LUNES NOS VOLVEMOS A VER

LOS CAMPEONES DE 4 AÑOS-A - LOS MEJORES AMIGOS DEL UNIVERSO

JUEVES, 11 DE JUNIO

Hoy es fiesta así que no vamos a trabajar, sólo os mando un cuento MUY ESPECIAL espero que os guste.

¡¡¡OS ECHO MUCHÍSIMO DE MENOS!!!


Aquí os lo dejo en PDF para que os lo puedan contar o lo podáis leer.

➤LOS MEJORES AMIGOS DEL UNIVERSO

MIÉRCOLES, 10 JUNIO
¡¡Buenos días!!

Lo primero de todo veremos la ASAMBLEA:

Después de ver la ASAMBLEA, como todos los días vamos a empezar a trabajar un poquito.

• PROYECTO MOLI:

           ➣ Podéis ir terminando las fichas que os falten.   

• LECTO-ESCRITURA

           ➣ Lectura.

      ➣ Fichas interactivas:
                -Unir con flechas

                        - Sílabas
                        - Une cada sílaba
           
      ➣ Letrilandia:

                - Ficha nº 34, recortar las palabras y los dibujos (pag.67), pagarlos en la lámina para completar la escena.

                - Reverso, leer la frase, repasarla, copiarlas y hacer un dibujo referente a ella.

DESCANSO-ASEO Y DESAYUNO O MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS:

           ➣ Hoy vamos a ver los vecinos de los números.

           ➣ Fichas interáctivas
                - Coloca los vecinos
                        - Números vecinos
                        - Vecinos                                  

• PSICOMOTRICIDAD:       

           - Os dejo las actividades de psicomotricidad que nos ha preparado la seño Belén. Hacéis una o dos y las demás para mañana

                      ➣ACTIVIDADES

• CUENTO, con el cuento terminamos por hoy.

¡¡YA HEMOS TERMINADO!! HABÉIS TRABAJADO SUPER BIEN, ¡¡CAMPEONES!!
NOS VEMOS EL VIERNES, QUE MAÑANA ES FIESTA

MARTES, 9 JUNIO
¡¡Buenos días!!  ¿Estamos preparados? Pues vamos a empezar

Comenzamos con la ASAMBLEA, como todos los días.

Después de ver la Asamblea, vamos a empezar a trabajar.

• PROYECTO MOLI:

         ➣Quien le falte alguna ficha por terminar que las vaya haciendo.

        

• LECTOESCRITURA:

        ➣ Vídeo letra s

        ➣Lectura, vamos a leer un poquito palabras con S

         ➣ Fichas interactivas:
              - Suena letra l
                     - Forma palabras
                     - Escucha y señala

         ➣Letrilandia:

             - Ficha 33, repasar las palabras que corresponden a los dibujos y escribirlas en las pautas.
             - Reverso, leer la frase, repasarla y hacer el dibujo referente a ella.

• RELIGIÓN, os dejo la tarea de la seño Silvana.

          ➣ ACTIVIDADES

                          

ASEO-DESCANSO Y DESAYUNO O MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS

         ➣Familia del 30, colocamos la familia del 30

         ➣Fichas interactivas
             - Casita del 30
             - Casita 30
      

• Hoy os propongo unas actividades que nos ha mandado Marcos de la Torre.

Ya me contaréis si habéis conseguido hacerlas.

• CUENTO, por último como siempre vamos a ver un cuento.

¡¡YA HEMOS TERMINADO, MAÑANA SEGUIMOS!!

LUNES, 8 JUNIO
¡¡Buenos días!! ¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que muy bien.

Lo primero de todo veamos la ASAMBLEA

HOY VAMOS A TRABAJAR CON PINOCHO, COMO SABÉIS EN EL COLE ESTAMOS CON EL PROYECTO DE ERASMUS +, ESTE TRIMESTRE HUBIERA TOCADO ITALIA, POR ELLO COMO PINOCHO ES UN PERSONAJE DE LA LITERATURA ITALIANA VAMOS A CONOCERLO UN POQUITO MÁS

➣LARGO-CORTO

➣PUZZLE

➣ Colorea y construye la marioneta de Pinocho

Mándamela a ver cómo te ha quedado

CANCIONES PINOCHO

• LECTO-ESCRITURA

    ➣ Vamos a leer:
       

    ➣ Fichas interactivas.

         - Juego con las letras

    ➣Letrilandia

         - Ficha 32, unir con una línea cada palabra al dibujo que le corresponda. Repasar y copiar las palabras.

         - Reverso, leer las palabras, repasarlas y copiarlas en las pautas. Colorear los dibujos.

     

• INGLÉS, hacemos la siguiente ficha del libro Steve y Maggie.

               ➣CÓMO TRABAJAR

DESCANSO- ASEO Y DESAYUNO O MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS, 

   ➣ Fichas interactivas:
           - Sumas y restas
           - Bloque lógicos

• CUENTO, terminamos con un cuento.

Ahora podéis mezclar vosotros los colores para ver qué color os sale

Por hoy ya hemos terminado, mañana seguimos

VIERNES, 5 JUNIO
¡¡Buenos días!! ¿Qué tal están mis niñ@s? Espero que muy bien.

HOY VAMOS A CONOCER COMO SE FORMAN LOS ARCO IRIS, SEGURO QUE ALGUNA VEZ HABÉIS VISTO UN 

ARCO IRIS EN EL CIELO

Este Arco iris lo vi yo ayer, como llovía y hacia sol salió este magnífico Arco Iris.

• PROYECTO MOLI:

         ➣ Lámina del entorno, dibujar el arco iris y el sol y la lluvia que lo crean. Pintar de azul el cielo. Dibujarnos a nosotros mismos. 
Mandarme la foto del dibujo con vosotros.

• LECTOESCRITURA:

          ➣Lectura

          ➣Fichas interactivas:
              - Letra s

              - Señala s

          ➣Letrilandia:

              - Ficha 31, leer cada vocal con la letra s, leer, repasar y copiar las palabras en la pauta.

              - Reverso, Leer y repasar

• INGLÉS, hacemos la siguiente ficha del libro Steve y Maggie.

               ➣CÓMO TRABAJAR

ASEO Y DESAYUNO-MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS

          ➣ Hoy vamos a contar de 10 en 10 como hacíamos en el cole, vamos a ver esta canción primero.

   ➣ Con la ayuda de la tabla del 100 contamos ahora nosotros de 10 en 10, son los números que están en amarillo. Empezando en el 10.

          ➣ Fichas interactivas:
               - Cuenta de 10 en 10

• CUENTO, por último vamos a ver un cuento, lo vimos en el cole, vamos a recordarlo, se titula:

"El pez arco iris"

-FICHA INTERACTIVA- PEZ ARCO IRIS

HOY YA HEMOS TERMINADO, AHORA DESCANSAREMOS EL SÁBADO Y DOMINGO Y EL LUNES NOS VOLVEMOS A VER

JUEVES, 4 JUNIO

¡¡Buenos días!! ¿Qué tal os habéis levantado? ¿Bien? Pues vamos a empezar.

Veamos la ASAMBLEA

Hoy vamos a conocer a Claude MONET, es un pintor francés  impresionista muy importante.

• PROYECTO MOLI:

           ➣ Lámina de plástica (cuadro de Claude MONET) titulado "Camino de playa entre los campo de trigo en Pourville:
       -Pegar algodón en las nubes y dibujar con ceras de colores plantas y flores a los lados del camino

      ➣ Lámina del entorno 
            - Desprender los troqueles
            - Colorear con ceras de colores las tiras por el lado que está blanco. 
            - Aplicar pegamento en la parte inferior de cada pétalo y pegarlos para componer la flor
            - Atar un hilo de lana a uno de los pétalos superiores.

 

           

• LECTO-ESCRITURA:

        ➣ Vídeo:

         ➣ Lectura:

          ➣ Letrilandia:
               - Ficha 30, unir con una línea cada dibujo que corresponda. Repasar, copiar las palabras en la pauta y colorear.
               - Reverso, repasar y copiar las sílabas. Nombre y fecha

DESCANSO- ASEO Y DESAYUNO-MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS:

    - Hoy vamos a trabajar un poco las sumas para que no se nos olviden, podemos utilizar los números que hicimos y sumar con tapones u otro material y después escribirlas en un papel.

         ➣ Vídeo

              

               

         ➣ Fichas interactivas:
              - Sumas
              - Sumas 1
              - Sumas 2
     

• PSICOMOTRICIDAD, un poquito de yoga para relajarnos.

• CUENTO, por último como siempre terminamos con el cuento, hoy es sobre la letra s.

YA HEMOS TERMINADO, LO HABÉIS HECHO GENIAL, ¡¡MAÑANA NOS VEMOS!!

MIÉRCOLES, 3 JUNIO
¡¡Buenos días!!

Lo primero de todo veremos la ASAMBLEA:

Después de ver la ASAMBLEA, como todos los días vamos a empezar a trabajar un poquito.

• PROYECTO MOLI:

           ➣ Lámina  de plástica, echar unas gotas de pintura líquida en la lámina (roja, azul y amarilla), con una pajita soplar la pintura para crear tu propia obra de arte. Ponerle un título.

            ➣ Lámina de plástica, desprender los troqueles y colorearlos, en un folio colorear de marrón claro, para simular un desierto, podemos hacer un oasis, después pegar los troqueles. Para la palmera pegar tiras de color verde para simular las hojas

• LECTO-ESCRITURA

           ➣ Lectura.

      ➣ Fichas interactivas:
                - Escucho y señalo
                - Formamos palabras
                - Crucigrama
           
      ➣ Letrilandia:

                - Ficha nº 29, colorear los dibujos y completar las palabras.

                - Reverso, resolver el crucigrama, señalar las palabras utilizadas y copiarlas en las pautas

DESCANSO-ASEO Y DESAYUNO O MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS:

           ➣ Familias

FAMILIA DEL 20

            

           ➣ Juegos interactivos:

                -  Familia 20
                                   

• PSICOMOTRICIDAD:       

           - Os dejo las actividades de psicomotricidad que nos ha preparado la seño Belén. Hacéis una o dos y las demás para mañana

                      ➣ACTIVIDADES

• CUENTO, con el cuento terminamos por hoy.

¡¡YA HEMOS TERMINADO!! HABÉIS TRABAJADO SUPER BIEN, ASÍ ME GUSTA, ¡¡CAMPEONES!!