LUNES, 27 ABRIL
¡¡Buenos días!! Hoy empezamos nueva semana. Espero que hayáis descansado este fin de semana y os hayáis levantado con energía.

Vamos a ver los distintos paisajes que podemos encontrar y cuál es nuestro paisaje.

Bosque, paisaje donde nosotros vivimos

Selva amazónica, donde hizo Moli uno de sus viajes

 Paisaje Polar, otro lugar donde viajó Moli

Paisaje desértico, el último lugar donde ha viajado Moli

Como ya tenéis el cuento de "El tesoro del desierto" de Moli, lo cogéis y que os lo lean vuestros papas.

 

Cómo dijimos el otro día el agua es muy importante para la vida

Vamos a empezar el libro de fichas de Moli.

• Lámina 1, pegar un gomet en uno de los personajes del cuento, si es posible picamos el sol y pegamos papel charol por detrás, sino no pasa nada.
• Reverso, escribimos los números del 1 al 20, ponemos nombre y fecha larga.

• Lámina 2, colocar las pegatinas en el paisaje que corresponda.
• Reverso, escribir las palabras, BOSQUE, DESIERTO Y POLAR.

• LECTOESCRITURA, vamos a comenzar a trabajar con el libro de LETRILANDIA.

   Primero veremos el cuento del lechero l                  

• Haremos la  ficha del libro de letrilandia nº 8 y el reverso.

- Nombrar los productos que hay en la ficha y colorear el que lleva el lechero en su carro.

- Repasar el señor l con lápiz y después con rotulador.

- Repasar el trazo de la letra l con lápiz y después con rotulador, pondremos nombre y fecha corta.

• INGLÉS, realizaremos la ficha de la página nº20 del libro de Steve & Maggie , seguiremos las indicaciones que pone en la ficha. La teacher Ángela os mandará las indicaciones de como trabajar con el libro.

DESCANSO Y DESAYUNO O MERIENDA.

• LÓGICO-MATEMÁTICAS, lo primero que vamos a hacer son sacar las figuras geométricas que están en la carpeta en una bolsita, haremos la siguiente actividad:

         - Separar las figuras por colores. (amarillo, azul y rojo)

         - Después separarlas por forma (triángulo, ci¡uadrado, rectángulo y círculo)

        - Ahora las separamos por tamaños (grande y pequeño)

         - Cogemos un círculo azul grande, un rectángulo rojo pequeño y un triángulo amarillo pequeño.

¡¡LO HABÉIS HECHO MUY BIEN!!

A continuación haremos la ficha nº1 de PENSAR CON LAS MANOS,  en la que tendremos que dibujar las figuras que nos indican los códigos y colorearlas.

• CUENTO, hoy nos ha contado Asier el cuento de "Hansel y Gretel".

Ahora tenéis que dibujar la casita de chocolate de Hansel y Gretel.

¡¡YA HEMOS TERMINADO!! MAÑANA SEGUIMOS