MARTES 14 ABRIL
¡¡Buenos días!! ¿Qué tal las vacaciones? Espero que estéis tod@s bien y que hayáis disfrutado mucho de la familia en casita.

¿Tenéis ganas de empezar? Pues vamos.
Depués de ver la Asamblea que está en la primera entrada del blog, vamos a empezar con la última Unidad Didáctica: "Agua y paisajes de la tierra"

En su último viaje Moli viaja a África, allí visita el desierto del Sáhara

El SÁHARA es una gran extensión de tierra arenosa y pedregosa sin casi vegetación, en el podemos encontrar:

• OASIS, que es un lugar en el desierto donde hay agua y vegetación

 

• DUNAS, es una acumulación de arena que se produce en los desiertos por la acción del viento.

• DROMEDARIOS, viven enlos desiertos, su cuerpo está preparado para aguantar altas temperaturas, es su joroba acumulan la grasa y el agua.

• PALMERAS DATILERAS, Sson palmeras que se encuentran en el norte de África y su fruto es el dátil.

CUENTO: "EL TESORO DEL DESIERTO"

Moli con su paracaidas ha llegado al desierto del Sáhara, a lo lejos ve un niño con un dromedario

Es un niño tuareg, se llama Moussa, se ha perdido y no tiene agua, entonces Moli le da agua de su cantimplora.

 De repente ven que se acrca una tormenta de arena y rápidamente se refugian en el paracaidas de Moli.

Se han quedado sin agua y no saben volver al campamento. Moli sólo tiene unas almendras saladas, entonces a Moussa se le ocurre darselas al dromedario, ellos cuando tienen sed saben encontrar agua.

Entonces el dromedario se pone a caminar, Moli y Moussa le siguen y éste les lleva a un oasis que es donde se encuentra la familia de Moussa

Vamos a ver como sería una tormenta de arena en el desierto

Moli se ha dado cuenta de la importancia del AGUA para la vida, veamos este vídeo para conocer un poco mejor lo importante que es el agua en nuestra vida.

• LECTOESCRITURA, vamos a repasar la p, l y m

Realizamos las siguientes fichas, sino tenéis impresora no pasa nada, que un adulto la copie o repasáis los trazos con el dedo en la pantalla.

DESCANSO-ASEO Y DESAYUNO

• INGLÉS, vamos a ver elementos de la naturaleza.

• CUENTO, vamos a terminar con el cuento.

Bueno chic@s por hoy ya hemos terminado, espero que os hayáis divertido, mañana nos volvemos.