MIÉRCOLES, 29 ABRIL
¡¡Buenos días!! 

                                                                                                      

¿Qué tal estáis? ¿Estamos listos para empezar? ¡¡Vamos!! Que lo vamos a pasar muy bien.

Hoy vamos a ver como hay que cuidar el MEDIO AMBIENTE, es importante que no tiremos basura en el campo, porque contaminaremos nuestro planeta y lo tenemos que cuidar. Veamos este vídeo.

• PROYECTO MOLI:

          ✱Lámina 4, colorear la escena del entorno que está limpio y sin basuras. Colocar pegatina de cara triste en las escenas que el río está contaminado.

          ✱Reverso, copiamos NO TIRAR BASURA y si queremos nos dibujamos tirando papel a la papelera

• LECTOESCRITURA:

             ✱Practicamos las letras que hemos aprendido en la pizarra mágica, con las fichas que os metí en la carpeta (l, m, p y las vocales)

             ✱Letrilandia:

                  - Ficha nº10, tenemos que rodear la l minuscula y la mayuscula que están bien escritas, después repasamos en contorno del tarro de leche.

                  - Reverso, rodear la letra l y coloreamos 

            ✱ Fichas interactivas de la letra l.

                       - FICHA 1 

                       - FICHA 2         
Cuando termineis las fichas interactivas, si queréis me las podéis mandar a mmi correo.

DESCANSO-ASEO Y DESAYUNO O MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS:

         ✱ Fichas interactivas:

              - SUMA

              - SERIE
Cuando termineis las fichas interactivas, si queréis me las podéis mandar a mmi correo.

         ✱ Pensar con las manos:

              - Haremos la ficha número 2, coloeamos las figuras teniendo en cuenta que en cada fila tiene que haber menos de color rojo que de azul.

• PSICOMOTRICIDAD, os mando una sesión de psicomotricidad que ha preparada la seño Belén.

                - LANZAMIENTOS

            

• CUENTO, hoy nos ha contado un cuento muy bonito Marcos Gónzalez, se titula "Un deseo".

Podéis hacer un dibujo de los personajes.

POR HOY YA HEMOS TERMINADO, MAÑANA SEGUIMOS