JUEVES, 14 MAYO
¡¡Buenos días!! ¿Qué tal os habéis levantado? Espero que con ganas de aprender y disfrutar.

La seño os ha preparado una ASAMBLEA como la que trabajamos en el cole, aquí os la dejo (pincha en la imagen)

Después de ver la Asamblea vamos a empezar con las tareas.

Hoy vamos a ver lo importante que es protegernos de los rayos solares, qué tenemos que utilizar y por qué es importante, para ello vamos a ver estos vídeos

En el mundo que nos rodea podemos encontrar cosas que son anchas y estrechas, veamos este vídeo donde nos dice algunas cosas anchas y otras estrechas

Buscad en casa cosas anchas y estrechas y clasificarlas

• PROYECTO MOLI:

           ➣ Lámina 16, rodear los objetos que necesita cada uno para protegerse del sol e hidratarse.

           ➣ Reverso, dibujarse a cada uno en la playa o montaña donde más le guste.

           ➣ Lámina 17, colorear la tela ancha
           ➣ Reverso, trazar las líneas del recorrido del agua en el río estrecho.

• LECTO-ESCRITURA:

           ➣ Lectura:

           ➣ Fichas interactivas:

                - Lectura-unir
                - Puzzle consonante m
                - Elige sílaba adecuada
         

          ➣ Letrilandia:
               - Ficha 19, leer la letra m con cada vocal, repasar los trazos y unir cada sílaba con el dibujo cuyo nombre empieza por esa sílaba
               - Reverso, leer las palabras, repasarlas y copiarlas. Colorear los dibujos

DESCANSO- ASEO Y DESAYUNO-MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS:

         ➣ Fichas interactivas:
              - Ancho-estrecho
              - Ancho-estrecho1

         ➣ Vídeo ancho-estrecho:

         ➣ Pensar con las manos:
              - Lámina 12, dibujar en el tubo mas grueso o ancho las figuras rojas y puntear de azul el tubo delgado o estrecho.

• PSICOMOTRICIDAD, hoy vamos a hacer una actividad que nos ha preparado la seño Belén.

            ➣ CALENTAMIENTO. En el pasillo, patio, salón, etc de casa, es decir, donde podamos vamos a calentar con los niños/as bailando EL BUGGI-BUGGI al ritmo de la música y haciendo lo que nos dice la canción

      ✦Vamos a conocer LAS PARTES DEL CUERPO. 

           ➣ ACTIVIDAD 1.-“LA MANCHA PEGAJOSA”: le explicamos al niño/a que cada vez que digamos una parte del cuerpo debemos poner una mano en esa parte y andar sin despegar la mano de esa parte (ejemplo: andar con una mano en la rodilla, andar con una mano en la oreja…).

            ➣ACTIVIDAD 2.- JUEGO “EL MUNDO AL REVÉS”: Los niños/as se mueven libremente por el espacio, entonces le decimos por ejemplo: ¡nos tocamos las piernas!, los niños/as tendrán que hacer cualquier cosa que se les ocurra menos tocarse las piernas. Se van dando diversas órdenes y los niños/as no las realizarán sino que inventarán otras.

• CUENTO, por último hoy la seño os va a contar un cuento espero que os guste, se titula:      

  "ADIVINA CUANTO TE QUIERO"

YA HEMOS TERMINADO, LO HABÉIS HECHO GENIAL, SOIS UNOS ¡¡CAMPEONES!!
NOS VEMOS EL LUNES, MAÑANA ES "SAN ISIDRO" Y ES FIESTA PASADLO BIEN