¡¡Buenos días!!
Comenzamos con la ASAMBLEA, como todos los días.
Después de ver la Asamblea, vamos a empezar a trabajar.
Para comunicarnos con personas que están lejos podemos utilizar postales, por una cara hay un dibujo y por la otra cara ponemos la dirección y lo que les queremos decir.
- EXPERIMENTO
Vamos a crear nuestro propio Ciclo del Agua, para observar como se produce dicho proceso, tendréis que hacer lo que dice en el vídeo, mandarme una foto cuando lo hayáis terminado.
- PROYECTO MOLI:
➣Lámina 25, recortar y pegar los elementos donde corresponda en la postal. Escribir el nombre de Moli.
➣ Reverso, escribimos palabras que empiezan por l, por ejemplo lila, lupa, lolo, lima, lee... y hacemos su dibujo. Mandarme una foto que vea como habéis mejorado el trazo.
- LECTOESCRITURA:
- Hoy vamos a conocer una letra nueva, es la s
CUENTO
CANCIÓN
COMO SE ESCRIBE, ES MUY IMPORTANTE SEGUIR LA DIRECCIÓN
Leemos de la cartilla de Letrilandia las letras que hemos aprendido hasta ahora.
- LETRILANDIA
- Ficha 49, nombrar los personajes del circo que aparecen en la lámina, decir a quiénes pedirá silencia la señorita s y colorear su transporte. Rodear el instrumento que hace más ruido. repasar el cuerpo de la señorita s.
- Reverso, repasar los trazos de la letra s, siguiendo la flecha.
- Reverso, repasar los trazos de la letra s, siguiendo la flecha.
- RELIGIÓN, os dejo la tarea que ha mandado la seño Silvana.
- LÓGICO-MATEMÁTICAS
➣ Leemos los números de la TABLA DEL 100, como hacíamos en el cole, recordad que en cada fila están las familias, que las veremos más adelante.
➣Vamos a aprender a contar de dos en dos
➣ Contamos de dos en dos, dí los números que están señalados.
➣ Fichas interactivas.
- Cuenta y elige el número
- Colocar los números
➣ Fichas interactivas.
- Cuenta y elige el número
- Colocar los números
- CUENTO, por último como siempre vamos a ver un cuento.
POR HOY YA HEMOS TERMINADO,
¡¡MAÑANA SEGUIMOS!!
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