VIERNES, 8 MAYO
¡¡Buenos días!! ¿Qué tal están mis niñ@s? Espero que muy bien.

Como todos sabéis estamos en primavera, ¿nos sabemos ya todos la poesía? seguro que sí, vamos a repasarla.

(pincha en poesía para escucharla)

POESÍA

Vamos a conocer las características de la primavera

• PROYECTO MOLI:

         ➣ Lámina 11, repasar los trazos de los bucles, lapiz y rotulador.

         ➣ Reverso, repasar los trazos, nombre y fecha larga

         ➣Lámina de plástica, colorear con témpera roja las flores (sino tenéis lo podéis hacer con colores, acuarelas, ceras, papelitos...) La tenéis en la carpeta, son fichas sueltas.

• LECTOESCRITURA:

          ➣Fichas interactivas:

              - Asociar 1
              - Asociar 2

          ➣Letrilandia:

              - Ficha 15, con ayuda de un adulto leeremos el texto, rodeamos la letra l y colorear los alimentos que se elaboran con leche.

              - Reverso, repasamos y copiamos las silabamos en elos siguientes renglones, tened cuidado de no saliros del renglón.

ASEO Y DESAYUNO-MERIENDA

• LÓGICO-MATEMÁTICAS

          ➣ Pensar con las manos

              - Lámina 8, dibujar las figuras que faltan en cada recuadro para que sean igual que el modelo, podeis usar las figuras que tenéis en vuestra bolsa para calcarlas.

• RELAJACIÓN, vamos a escuchar la primavera de vivaldi mientras nos relajamos, primero estaremos de pie moviendo todo el cuerpo y poco a poco iremos bajando la cabeza los brazos, doblando las piernas hasta que nos tumbemos, estamos un rato tumbados disfrutando de la música y luego poco a poco cuando vaya acabando nos vamos levantando y bailamos al ritmo de la música.

• CUENTO, por último vamos a ver un cuento que se títula "Una flor con suerte"

HOY YA HEMOS TERMINADO, AHORA DESCANSAREMOS EL SÁBADO Y DOMINGO Y EL LUNES NOS VOLVEMOS A VER